Kata Mereka

Alhamdulillah, sejak kelas IMA Offline kami adakan di SD Islam Khoiru Ummah – Kota Malang dan SD Muhammadiyah 8 – Kota Malang, sambutan luar biasa dari siswa-siswi sangat menginspirasi untuk pengembangan lebih lanjut.

 

matematika quran litera institute

“Saat saya berada di kelas IMA saya mengetahui hal-hal baru yang belum saya ketahui. Karena itu kelas IMA sangat menyenangkan. Selain itu di kelas IMA saya melakukan banyak praktek yang sangat menyenangkan dan berhubungan dengan matematika yang berbasis Islam. Mulai praktek menguraikan cahaya matahari, mengukur TDS air sampai menulis 0 sebanyak 1 lembar buku untuk mengetahui bilangan Googolplex. Usul saya untuk IMA online adalah belajar menggunakan video dan menggunakan animasi yang menyenangkan, lalu setelah membuat video akan keluar soal-soal yang berhubungan dengan video yang telah diputar sebelumnya.” [Aqilah Nada, Kelas 6A SD Muhammadiyah 8 KH Mas Mansur – Malang]

 

matematika quran litera institute

“Saya senang kelas IMA karena sebelum masuk di kelas IMA aku belum bisa perkalian Ratusan dan Ribuan. Sama pak Bekti aku diajari. Dan setelah aku masuk kelas IMA aku tau tentang warna asli matahari dan mesin Enigma. Usul kelas IMA online sebaiknya IMA ada terus tentang matematika rumus KOPER. Terimakasih pak Bekti.” [Satriya Yudafa Pratama, Kelas 5A SD Muhammadiyah 8 KH Mas Mansur, Malang]

 

matematika quran litera institute

“Saat pertama masuk kelas IMA sih biasa-biasa saja. Lama kelamaan menyenangkan karena ada percobaan.” [Nawfal Akbar, Kelas 6A SD Muhammadiyah 8 KH Mas Mansur, Malang]

 

matematika quran litera institute

“Kelas IMA sangatlah menyenangkan karena aku bisa mempelajari yang aku belum tau. Misalnya tentang bilangan Googol dan Googolplex. Pada saat IMA ada lomba-lombaan menulis 0 satu halaman buku. Dan pada saat itu aku menang di kelas IMA karena aku bisa paham dan bisa menghitung dengan cepat.” [Nadhifa Putri Azzahra, Kelas 5B SD Muhammadiyah 8 KH Mas Mansur, Malang]

 

kata mereka

“Kelas IMA keren. Aku bisa mendapatkan ilmu yang banyak, menemukan cara berhitung yang cepat, tau Matematika dan Al Qur’an, dan aku diperbolehkan membantu temen-temen IMA lainnya ketika belajar Enigma.” [Mufidatul Khoiroh, Kelas 5B, SD Islam Khoiru Ummah, Malang]

 

litera institute kelas ima

“Pada saat pertamakali saya masuk IMA saya diajarkan Algoritma sama pak Bekti. Belajarnya menyenangkan. Aku sangat suka.” [Evan Diaz Abidin, Kelas 6A SD Muhammadiyah 8 KH Mas Mansur, Malang]

Berikut kami sajikan komentar dan testimonial orangtua murid setelah mereka menyelesaikan pembelajaran 1 semester di Kelas IMA. Wali murid memberikan komentar yang berbeda yang kami berikan setiap hari Sabtu:

  • Alhamdulillah, selalu mendapat hal baru setiap minggunya. Terimakasih Khoiru Ummah ???? – [wali murid Mahira Adnayya, 6B]
  • Anak diajari untuk bisa mengembangkan konsep berpikir mengenai makhluk ciptaan Allah yang bisa dilihat maupun tidak. – [wali murid Muhammad Gholid, 4A]
  • Alhamdulillah semakin memperbanyak pengetahuan buat ananda dengan apa yang dia amati. – [wali murid Azizah Ashma’ Sholihah, 6B]
  • Sistematis. – [wali murid Dzikrina Nasywa, 6B]
  • Analisa yang mengandung akal sehat, penuh logika dan nalar. Congrats to Nawal. – [wali murid Nawal Camila, 6B]
  • Subhanallah, ternyata bisa juga berhitung sampai ke nanometer. – [wali murid Naura Zulfatur Rosyidah, 4B]
  • Sangat menyenangkan melatih anak untuk menganalisa dan menyelesaikan suatu masalah. – [wali murid Syafa Sekar Aulia, 5B]
  • Ananda bisa belajar membuktikan bahwa cahaya putih terdiri dari berbagai warna. – [wali murid Muhammad Fahmi Ali, 6A]
  • Alhamdulillah, Shofiya semakin semangat belajar, semangat untuk tahu hal-hal yang baru dan mendiskusikan bersama umi & abi. – [wali murid Shofiya At-Taqiya, 4B]
  • Adalah hal yang sangat bagus selalu menjelaskan keterkaitan ilmu dengan tanda kebesaran Allah. – [wal murid Hiroshi Khaffiyan, 5A]
  • Sangat menyenangkan kegiatan ukur mengukur tubuh, Nara seperti mau menjahit baju ternyata hasilnya dihitung menggunakan Golden Ratio. Di luar pengetahuan saya sebelumnya. Masya Allah. Good job, Nara. – [wali murid Nara Zayan, 6B]
  • Ilmu lagi untuk anak kami tentang penciptaan manusia berhubungan dengan apa yang dia pelajari di IMA Khoiru Ummah. – [wali murid Azizah Ashma’, 6B]
  • Alhamdulillah, ananda enjoy dan sudah paham tentang Golden Ratio ini.” [wali murid Shofiya At-Taqiya, 4B]
  • Telah dipresentasikan dengan baik. – [wali murid Hanifatul Azizah, 6B]
  • Ananda faham bahwa Golden Ratio ditemukan di deret ke 13, mampu mengukur tubuh abinya dengan Golden Ratio memang tepat ada kesamaan menurut Tabel 1. Nanda belum paham apa fungsi Golden Ratio dalam aplikasinya. – [wali murid Tsamara Qolbina, 6B]
  • Materi Golden Ratio memberikan pemahaman dan pembelajaran yang sangat baik untuk membuktikan akan kesempurnaan manusia. – [wali murid Syafa Sekar Aulia, 5B]
  • Kita bisa mendapat pelajaran bahwa tanda-tanda kebesaran Allah banyak sekali kita dapati di alam semesta, termasuk di dalam tubuh kita. – [wali murid M. Ghazwan, 5A]
  • Alhamdulillah kami dapat menghitung panjang bagian-bagian tubuh manusia dengan menggunakan Golden Ratio dari deret Fibonacci. – [wali murid Azkia Nadhifa, 5B]
  • Anak dan orangtua dikenalkan dengan Golden Ratio, pendekatan Al Quran dan Matematika sehingga lebih mudah dipahami. – [wali murit Tsabita Annisa, 4B]
  • Alhamdulillah terimakasih atas ilmunya semoga senantiasa bermanfaat. – [wali murid Ibrahim Banu, 6A]
  • Belajar logika dan sejarah yang menyenangkan. – [wali murid Rais Abdillah, 6A]
  • Dengan mempelajari deret bilangan Fibonacci ananda dapat membuktikan kebesaran Allah melalui pengukuran bagian-bagian tubuhnya. – [wali murid Muhammad Fahmi, 6A]
  • Alhamdulillah, sungguh benar ayat-ayat Allah. Saya baru tahu kalau jaman dahulu sudah ada yang menyelidiki ayat-ayat Allah sebagai sains. – [wali murid Royan Tahta, 6A]
  • Mari kita menjadi orang-orang yang pandai mensyukuri nikmat Allah SWT, semoga Allah menyelamatkan kita semua di dunia dan akhirat. – [wali murid Naura Z, 4B]
  • Alhamdulillah bisa belajar satuan nanometer. – [wali murid Tsabita Annisa, 4B]
  • Meskipun belum melakukan percobaan tersebut di atas tapi Nara sudah bisa menjelaskan perhitungan nanometer ke centimeter. Senang sekali, semangat terus ya, nak. – [wali murid Nara Zayya, 6B]
  • Alhamdulillah senantiasa dapat tambahan ilmu baru. – [wali murid Ibrahim Banu, 6A]
  • Alhamdulillah anak bisa tau mana air yang baik dikonsumsi mana yang tidak. – [wali murid M Ghazan, 5A]
  • Bagus, jadi mengetahui air yang kita konsumsi. – [wali murid Aziza Ashma’, 6B]
  • Masya Allah ternyata begitu kandungan air bagi kesehatan. – [wali murid Royan Tahta, 6A]
  • Pengalaman baru menarik dan menyenangkan. – [wali murid M Rais Abdillah, 5A]
  • Alhamdulillah, mbak Shofi sangat bersemangat dengan materi TDS ini. Hanya di rumah belum bisa melakukan percobaan karena tidak punya alat TDS. – [wali murid Shofiya At-Taqiya, 4B]
  • Terimakasih atas pembelajaran Matematika Terapan yang sangat bermanfaat untuk menjaga kesehatan keluarga dan kita semua. – [wali murid Naura Z, 4B]
  • Alhamdulillah, anak-anak jadi mengetahui cara menganalisa zat padat pada larutan. Dan mengetahui air minum yang sebaiknya diminum untuk dikonsumsi. – [wali murid Tsabita Annisa, 4B]
  • Alhamdulillah. – [wali murid Holiura Haura, 4B]
  • Alhamdulillah, air minum kemasan tidak semua aman. – [wali murid Hanifatul A, 6B]
  • Materi ini menambah pemahaman tentang air, zat larut, serta kebersihannya. – [wali murid Syafa Sekar Auilia, 5B]
  • Alhamdulillah, ananda dapat belajar tentang pengukuran air bersih menggunakan TDS. – [wali murid M. Fahmi Ali, 6A]
  • Masya Allah. – [wali murid Dzikrina Nasywa, 6B]
  • Alhamdulillah, senantiasa menambah ilmu baru. – [wali murid Ibrahim Banu, 6A]
  • Kakak memahami bahwa tidak semua jenis air sama meskipun kasat mata materinya, tetapi kalau dites pakai TDS meter akan terlihat bedanya. Berarti sudah bisa melihat kualitas air. Alhamdulillah. – [wali murid Tsamara Qolbina, 6B]
  • Sudah betul analisanya. Well done, lanjutkan dengan analisa-analisa yang lain. – [wali murid Nawal Camila, 6B]
  • Goodluck Nawal, you are clever. Lanjutkan, insya Allah bisa. – [wali murid Nawal Camila, 6B]

SHARE

Share on facebook
Share on twitter
Share on whatsapp
Share on email
×

Cart